在固阳二中青年教师基本功大赛现场，数学教师李婷的板书设计引得满堂喝彩。三年前，她还是“蓝青工程”的学员，如今已成长为县级教学能手。“从备课如何深挖教材，到课堂如何清晰讲授，再到作业如何精准设计，师傅手把手带我闯过一道道教学关。”李婷的成长轨迹，正是该校“蓝青工程”育强师的生动缩影。

　　作为固阳二中师资建设的核心抓手，“蓝青工程”以“师徒结对”为纽带，构建起一套科学的青年教师培养体系。新教师入职后，先跟岗听课学习老教师的教学智慧，再尝试独立授课，通过反复磨课调整状态。学校每学期组织青年教师展示课、汇报课、基本功赛课，师傅全程参与指导，同组教师共同研讨，让青年教师在实践中快速精进。近年补充的40余名青年教师，正是通过这样的机制，迅速成长为学校教育教学的主力军。

　　为让青年教师全面发展，学校构建起立体化培养体系。依托县初中数学学科基地及语文、物理名师工作坊，邀请包头市名师开展讲座、示范课，以高水平教研引领成长；借力与包头市35中、29中、包钢三中等同城名校的结对共建，通过同课异构、校级联考、资源共享，让青年教师直面优质教育理念；已举办二十五期的“师馨论坛”，更倒逼教师梳理教学经验、碰撞教育思想，掀起研究教学的热潮。

　　如今，固阳二中196名教职工中，本科以上学历占比达86%，拥有各级骨干教师58人、学科带头人33人。近五年，40余名教师参与自治区、市级课题研究，50余篇论文获市级以上奖项。这支队伍始终践行“修己以敬，诲人不倦”的教风，将“用心教育、耐心倾听、真心感化、细心呵护、暖心相伴”的“五心”准则融入日常，既重业务精进，更重育人初心。

　　“青年教师决定学校未来。”固阳二中校长的话道出真谛。学校以“功崇惟志，业广惟勤”的精神，为青年教师搭建成长舞台，让他们在这片教育沃土上快速成长。这支德馨业精的生力军，正成为推动学校高质量发展的核心力量，也让“大爱润心，以勤育人”的办学理念落地生根。

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